ICT Research in Indonesia
Abstract
Various research related to ICT is growing in the world, including in Indonesia. Unfortunately, there is not much research that discusses the development of ICT research in the country. This article analyzes the development of ICT research in Indonesia, including the field of study that is the study of authors. The research data comes from a collection of studies that are recorded on the Garuda portal as an index site about research in Indonesia.
Downloads
References
Abdullah, A. (2018). Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial Dan Keagamaan, 11(1), 95–110. https://doi.org/10.35905/kur.v11i1.722
Abraham, F. Z., Santosa, P. I., & Winarno, W. W. (2018). Tandatangan Digital Sebagai Solusi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Hijau: Sebuah Kajian Literatur (Digital Signature as Green Information and Communication Technology (ICT) Solution: A Review Paper). Masyarakat Telematika Dan Informasi : Jurnal Penelitian Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 9(2), 111. https://doi.org/10.17933/mti.v9i2.120
Abramo, G., & D’Angelo, C. A. (2018). Who benefits from a country’s scientific research? Journal of Informetrics, 12(1), 249–258. https://doi.org/10.1016/j.joi.2018.01.003
Adam, S. (2015). Perkembangan Bahasa Indonesia pada Era Teknologi Informasi dan Komunikasi. Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan Dan Kesastraan, 3(2), 152–158. https://doi.org/10.31813/gramatika/3.2.2015.30.152--158
Adeni, S. (2016). Information Communication Technology (ICT) and Women Empowerment for Rural Area. Jurnal InterAct, 5(2), 1–15. Retrieved from http://ojs.atmajaya.ac.id/index.php/fiabikom/article/view/755
Adi Putranto, Y., Nurul Hidayati, S., & Mulyanratna, M. (2015). Pengembangan Bahan Ajar IPA Berorientasi Project Based Learning (PjBL) Berbasis Information Communication Technology (ICT) Untuk Melatihkan Komunikasi. PENSA E-Jurnal: Pendidikan Sains, 3(02). Retrieved from https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/11636
Adianto, D. P., & Widodo, W. (2017). Human Resource Performance Improvement Intrinsic Motivation Based Model and Skill Variation In Terms Of Information Communication Technology. International Journal of Islamic Business Ethics, 2(3), 72. https://doi.org/10.30659/ijibe.2.3.72-82
Adityo, F., Suprapto, S., & Herlambang, A. D. (2019). Implementasi Kerangka Kerja Cobit 4.1 Domain Acquire and Implement (AI) Terhadap Tata Kelola Teknologi Informasi (Studi Kasus: Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Bukittinggi) | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(2). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/4444
Afifatun Nisa, N., Latifa, R., & Budiyanto, M. A. K. (2015). Pembelajaran Interaktif Berbasis ICT (Information and Communication Technology) Dalam Materi Vertebrata Pada Siswa MA Muhammadiyah 1 Malang. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia, 1(1). https://doi.org/10.22219/jpbi.v1i1.2299
Afrilia, F. D., Suprapto, S., & Mursyityo, Y. T. (2019). Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi Dinas Komunikasi dan Informatika (Diskominfo) Kota Batu Menggunakan Framework COBIT 4.1 Domain Plan and Organise (PO) dan Acquire and Implement (AI). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(2). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/4929
Agoan, T. S., Wowor, H. F., & Karouw, S. (2017). Analisa Tingkat Kematangan Teknologi Informasi Pada Dinas Komunikasi Dan Informatika Kota Manado Menggunakan Framework COBIT 5 Domain Evaluate, Deirect, Monitor (EDM) dan Deliver, Service, and Support (DSS). Jurnal Teknik Informatika, 10(1). https://doi.org/10.35793/jti.10.1.2017.15627
Agus Gunawan. (2016). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Melalui Penggunaan Media Pendidikan Dalam Pembelajaran IPS SD. Pedagogi: Jurnal Penelitian Pendidikan, 3(2). Retrieved from https://journal.uniku.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/1162
Ahyar, A. (2017). Literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa SDI Lukman al-Hakim Mataram: Model Komunikasi dan Pendampingan. Jurnal Komunikasi Islam, 7(2), 349–370. https://doi.org/10.15642/JKI.2017.7.2.349-370
Airin Devanty, Muhammad Zilal Hamzah, & Eleonora Sofilda. (2018). Analisis Dampak Regulasi Tingkat Komponen Dalam Negeri (Tkdn) Terhadap Industri Pada Sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Cendikiawan 2018. Retrieved from https://www.trijurnal.lemlit.trisakti.ac.id/index.php/semnas/article/view/3341
Aka, K. A. (2018). Development and Validation of Interview Guidelines For Need Assessment Utilization of Information and Communication Technology (ICT) In Elementary School. EDUTECH, 17(3), 316–331. https://doi.org/10.17509/E.V17I3.14340
Akbar, S. (2015). Motif Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Anak Sekolah Dasar (Studi Kasus : Sekolah Dasar Negeri Kelurahan Lakkang Kec. Tallo Kota Makassar). Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Opini Publik, 19(1). Retrieved from https://www.neliti.com/publications/123623/motif-penggunaan-teknologi-informasi-dan-komunikasi-pada-anak-sekolah-dasar-stud
Akinola, G. O., & Odesola, O. T. (2018). Information and Communications Technology and Inventory Management amongst Breweries in Nigeria. Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence, 4(1), 39. https://doi.org/10.20473/jisebi.4.1.39-45
Alief Maulana, Muhammad Sadikin, & Arief Izzuddin. (2018). Implementasi Sistem Informasi Manajemen Inventaris Berbasis Web Di Pusat Teknologi Informasi Dan Komunikasi – BPPT. Setrum : Sistem Kendali-Tenaga-Elektronika-Telekomunikasi-Komputer, 7(1), 182–196. Retrieved from http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jis/article/view/3727
Amri, A. (2016). Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Menunjang Terwujudnya Makassar Sebagai “Smart City.” KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(2), 431–445. https://doi.org/10.31947/KJIK.V5I2.1916
Ana Rasyidah, Jefri Marzal, & Damris M. (2015). Investigasi Pengetahuan, Keterampilan Dan Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Guru Matematika SMA/MA Di Kabupaten Tanjung Jabung Barat | Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan, 4(2). Retrieved from https://online-journal.unja.ac.id/index.php/edusains/article/view/2534
Andani, Y., Yulianto, A., & Murwatiningsih, M. (2017). Model Supervisi Klinis Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Untuk Menigkatkan Kinerja Guru Produktif di SMKN 1 Kota Bima. Educational Management (Vol. 6). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman/article/view/22782
Andiani, A. (2017). Interaksi Dan Komunikasi Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan. Jutisi: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Dan Sistem Informasi, 6(1), 1375–1382. Retrieved from http://ojs.stmik-banjarbaru.ac.id/index.php/jutisi/article/view/232
Andriani, T. (2016). Sistem Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Sosial Budaya, 12(1), 117–126. https://doi.org/10.24014/SB.V12I1.1930
Anih, E. (2016). Modernisasi Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Memasuki Abad 21. JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA), 4(2). Retrieved from https://journal.unsika.ac.id/index.php/judika/article/view/391
Anih Riwayati, & Trida Gunadi. (2015). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Sekolah Menengah Program Keahlian Rekayasa Perangkat Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Coopetition, 6(1), 39. Retrieved from http://ikopin.ac.id/jurnal/index.php/coopetition/article/view/18
Anindita, K. W., Suprapto, S., & Mursyito, Y. T. (2019). Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi Menggunakan Framework COBIT 5 Domain Evaluate, Direct and Monitor (Studi Pada Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Jawa Timur). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(2). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/4951
Anshori, S. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran. Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN Dan Sosial Budaya, 2(1), 88–100. Retrieved from http://jurnal.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/CC/article/view/363
Antari, N. M. D., Agustini, K., & Divayana, D. G. H. (2016). Studi Komparatif Model Pembelajaran Talking Stick dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi (Tik) Siswa Kelas Xi SMA Negeri 1 Seririt Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 13(2), 126–136. https://doi.org/10.23887/jptk-undiksha.v13i2.8521
Anwar, W. S., & Santa, S. (2018). Kontribusi Pengetahuan Teknologi Informasi & Komunikasi Terhadap Kinerja Guru. Pedagonal | Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), 45–56. Retrieved from https://journal.unpak.ac.id/index.php/pedagonal/article/view/742
Anwas, O. M. (2015). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Pesantren Rakyat Sumber Pucung Malang. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 21(3), 207. https://doi.org/10.24832/jpnk.v21i3.187
Anwas, O. M., & Anwas, O. M. (2016). Model Buku Teks Pelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jurnal Kwangsan, 4(1), 17. https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v4n1.p17--32
Apdelmi, A., & Idrus, A. (2017). Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik)Dalam Layanan Administrasi Akademik Bagi Guru Dan Staf Administrasi Smpn 21 Batanghari. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 1(1), 28–34. https://doi.org/10.22437/jkam.v1i1.3725
Ardialis, A. (2018). Application Of Information And Communication Technology In Improving Teacher Performance Competency To Develop Learning Plan At Sd Negeri 08 Pasar Surantih. Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic, 2(2), 107–119. Retrieved from http://e-journal.sastra-unes.com/index.php/JIPS/article/view/272
Arianto, I. D. (2018). Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Dan Informasi Di Desa Kesamben Kecamatan Kesamben Jombang. Dinamika Governance : Jurnal Ilmu Administrasi Negara, 8(1). https://doi.org/10.33005/jdg.v8i1.1216
Arliyana. (2015). Audit Tata Kelola Sistem Teknologi Informasi Dan Komunikasi Perguruan Tinggi (Studi Kasus: STMIK PALANGKARAYA). Speed - Sentra Penelitian Engineering Dan Edukasi, 7(4). https://doi.org/10.3112/SPEED.V7I4.1379
Arliyana, A. (2018). Analisa Tingkat Kematangan Tata Kelola Sistem Teknologi Informasi dan Komunikasi (Studi Kasus : UPT Perpustakaan STMIK Palangkaraya). Jurnal SAINTEKOM, 8(1), 52. https://doi.org/10.33020/saintekom.v8i1.46
Arthana, I. K. R., Dantes, G. R., & Dantes, N. (2018). Optimalisasi Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Bidang Pendidikan Melalui Penerapan Smart School. Widya Laksana, 7(1), 81–91. https://doi.org/10.23887/JWL.V7I1.11885
Aryanti, F. (2017). Penerapan Problem Based Learning (PBL) berbantuan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Pencemaran Lingkungan. BIOSFER : Jurnal Biologi Dan Pendidikan Biologi, 2(1), 14–20. https://doi.org/10.23969/biosfer.v2i1.370
Asirin, A., & Argo, T. A. (2017). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Implikasinya terhadap Ketangguhan Mata Pencaharian Nelayan. Journal of Regional and Rural Development Planning, 1(1), 1. https://doi.org/10.29244/jp2wd.2017.1.1.1-15
Asmawi, A., Syafei, S., & Yamin, M. (2019). Pendidikan Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Prosiding Seminar Nasional PPS, Universitas PGRI Palembang. Retrieved from https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/2930
Asnawi Muslem, & Rena Juliana. (2017). The Use of Information and Communication Technology (ICT) Amongst EFL Teachers: Perceptions and Challenges. English Education Journal, 8(4), 469–487. Retrieved from http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/EEJ/article/view/9211
Asyikin, A. N., Fitri, R., & Nugroho, A. S. B. (2016). Masterplan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kantor Pemerintah Desa. POROS TEKNIK, 8(2), 61. https://doi.org/10.31961/porosteknik.v8i2.368
Asyikin, A. N., Fitri, R., & S.B.N., A. (2015). Pengukuran Tingkat Kesiapan Kantor Pemerintahan Desa Dalam Penerapan Masterplan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Perkantoran Desa Menggunakan Kerangka Kerja Cobit 4.1. Poros Teknik, 7(2), 61–67. https://doi.org/10.31961/porosteknik.v7i2.215
Atsar, A. (2019). Legal Protection of Industrial Design Information and Communication Technology Based on Creative Economy to Improve Community Competitiveness. Yuridika, 34(2), 194. https://doi.org/10.20473/ydk.v34i2.7369
Ayem, S., & Saputri, N. F. (2018). Komunikasi Organisasi Vertikal Sebagai Pemoderasi Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia, Budaya Organisasi dan Teknologi Informasi pada Penerapan Standar Akuntansi Pemerintahan Berbasis Akrual (Studi Kasus pada Badan Keuangan dan Aset Daerah). Jurnal Akuntansi, 6(2), 165–179. https://doi.org/10.24964/ja.v6i2.690
Ayunda, W. A. (2017). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai Upaya Peningkatan Layanan Perpustakaan bagi Penyandang Disabilitas. VISI PUSTAKA: Buletin Jaringan Informasi Antar Perpustakaan, 19(2), 119–127. Retrieved from https://ejournal.perpusnas.go.id/vp/article/view/55
Ayuningtias, H. G., & Anggadwita, G. (2015). Human Capital Development of Information and Communication Technology Industry in Indonesia. Jurnal Riset Dan Aplikasi: Akuntansi Dan Manajemen, 1(2). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/858472
Azhar, A. (2017). Pemanfaatan Information and Communications Technology (ICT) Untuk Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam di Era Globalisasi. TARBAWI, 6(1), 57–68. Retrieved from http://ejournal.kopertais4.or.id/susi/index.php/tarbawi/article/view/2971
Azhariadi, A., Desmaniar, I., & Geni, Z. L. (2019). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Di Daerah Terpencil. Prosiding Seminar Nasional PPS, Universitas PGRI Palembang. Retrieved from https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/2961
Azzasyofia, M., & Adi, I. R. (2017). Pembangunan Sosial Pedesaan Melalui Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 18(2). https://doi.org/10.7454/jurnalkessos.v18i2.106
Badri, M. (2016). Pembangunan Pedesaan Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Studi Pada Gerakan Desa Membangun). Jurnal Dakwah Risalah, 27(2), 62–73. https://doi.org/10.24014/JDR.V27I2.2514
Baso Saleh. (2015). Literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Masyarakat di Kawasan Mamminasata. Jurnal Penelitian Komunikasi, Informatika Dan Media Massa, 18(3). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/397269
Basry, A., & Sari, E. M. (2018). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM). IKRA-ITH INFORMATIKA : Jurnal Komputer Dan Informatika, 2(3), 53–60. Retrieved from http://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-informatika/article/view/266
Batubara, D. S. (2017). Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi Guru SD/MI (Potret, Faktor-faktor, dan Upaya Meningkatkannya). Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 48–65. https://doi.org/10.31602/MUALLIMUNA.V3I1.954
Besar, N. (2015). Information Communication Technology, Identity, and Brunei Society: A Critical Literature Review. Susurgalur: Jurnal Kajian Sejarah & Pendidikan Sejarah, 3(1). Retrieved from https://mindamas-journals.com/susurgalur/article/view/679
Budiana, H. R.-, Sjafirah, N. A.-, & Bakti, I.-. (2015). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran Bagi Para Guru Smpn 2 Kawali Desa Citeureup Kabupaten Ciamis. Dharmakarya, 4(1). https://doi.org/10.24198/DHARMAKARYA.V4I1.9042
Budiati, B. (2017). ICT (Information and Communication Technology) Use: Kahoot Program for English Students’ Learning Booster. Proceedings Education and Language International Conference, 1(1). Retrieved from http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ELIC/article/view/1225
Budiman, H. (2017). Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 31. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i1.2095
Burhan, A. B. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Pengembangan Ekonomi Pertanian dan Pengentasan Kemiskinan. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 16(2), 233–247. https://doi.org/10.29244/jurnalkmp.16.2.233-247
Cahyana, R. (2018). Integrasi Relawan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Sistem Pendidikan Tinggi. JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi, 2(2), 61–70. Retrieved from http://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/204
Cahyani, M. P., Suprapto, S., & Rachmadi, A. (2019). Evaluasi Tingkat Kematangan Teknologi Informasi Menggunakan Framework COBIT 4.1 Domain Plan and Organise dan Monitor and Evaluate pada Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Malang. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(5). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/5432
Candraningrum, D. A. (2018). Teknologi Komunikasi Informasi Untuk Peningkatan Kesadaran Publik Pada Organisasi Sosial. Jurnal Komunikasi, 10(2), 177. https://doi.org/10.24912/jk.v10i2.2727
Cangara, H. (2001). Kurikulum Pendidikan Ilmu Komunikasi dan Tantangan Teknologi Informasi. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori Dan Praktik Kependidikan, 28(2). Retrieved from http://journal.um.ac.id/index.php/ilmu-pendidikan/article/view/1038
Chanafi, B., & Mursal, M. (2016). Pembelajaran Fisika Dengan Memanfaatkan Media Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Biooptik (Sebuah Studi Pada Mata Kuliah Fisika Kesehatan Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Lhokseu. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education), 4(2), 118–123. Retrieved from http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JPSI/article/view/7588
Charina, A., Adriani, R., Sadeli, A. H., & Deliana, Y. (2017). Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Agribisnis Sayuran Organik. Agricore: Jurnal Agribisnis Dan Sosial Ekonomi Pertanian Universitas Padjadjaran, 2(1). Retrieved from http://jurnal.unpad.ac.id/agricore/article/view/15074
Charina, A., Andriani, R., Supyandi, D., & Sukayat, Y. (2016). Penerapan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Pada Kelompok Tani Mangga Gedong Gincu Dalam Menghadapi Pasar Bebas. Jurnal Social Economic of Agriculture, 5(2), 14. https://doi.org/10.26418/j.sea.v5i2.17908
Chodzirin, M. (2016). Pemanfaatan Information and Communication Technology bagi Pengembangan Guru Madrasah Sub Urban. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 16(2), 309. https://doi.org/10.21580/dms.2016.162.1095
Cholik, C. A. (2017). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Meningkatkan Pendidikan di Indonesia. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2(6), 21–30. Retrieved from http://jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/130
Christian, A. I., & Subejo, S. (2018). Akses, Fungsi, dan Pola Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) oleh Petani pada Kawasan Pertanian Komersial di Kabupaten Bantul. JSEP (Journal of Social and Agricultural Economics), 11(2), 25. https://doi.org/10.19184/jsep.v11i2.9233
Christioko, B. V., & Wiyanti, D. T. (2015). Aplikasi Pengelolaan Data Kerja Praktek Mahasiswa (Studi Kasus: Fakultas Teknologi Informasi Dan Komunikasi Universitas Semarang). Jurnal Transformatika, 13(1), 1. https://doi.org/10.26623/transformatika.v13i1.102
Darmanto, D., & Karso, K. (2019). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Supervisi Pembelajaran di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional PPS, Universitas PGRI Palembang. Retrieved from https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/2966
Dewi, R. K. (2019). Implementasi Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Berbasis Information and Communication Of Technology (ICT) Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V Di SDN 01 Suruh Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 7(1). https://doi.org/10.33061/JGZ.V7I1.3060
Diana, N. (2016). Pengaruh Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Etika Berbahasa Mahasiswa. ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 7(1), 81–90. Retrieved from https://ejurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/itqan/article/view/117
Diana Sari, & Mulyono Yalia. (2019). Implementasi Kebijakan Pemanfaatan Teknologi Informasi Komunikasi Untuk Pengembangan Kepariwisataan di Kota Cirebon. E-Journal Penelitian Dan Pengembangan Komunikasi Dan Informatika, 20(1). https://doi.org/10.31346/jpikom.v20i1.1801
Diansyah, A. N. (2015). Penerapan Multimedia Interaktif Model Tutorial Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jurnal PETIK, 1(1). Retrieved from https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/petik/article/viewFile/54/44
Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat. (2019). Panduan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Edisi XII (Edisi Revisi 2019). Direktorat Riset Dan Pengabdian Masyarakat, Dirjen Penguatan Riset Dan Pengembangan Kementrian Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi.
Djiwandono, P. I. (2019). How language teachers perceive information and communication technology. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 8(3), 607. https://doi.org/10.17509/ijal.v8i3.15260
Djunaidy, A., Anggraeni, W., Riksakomara, E., Mahananto, F., & Muklason, A. (2018). Website Kelurahan Sebagai Media Komunikasi Berbasis Teknologi Informasi (Studi Kasus Kelurahan Gebang Putih, Sukolilo, Surabaya). SEWAGATI, 2(2). https://doi.org/10.12962/j26139960.v2i2.4609
Dwidjowinoto, W. (2018). Katuranggan Wanita Merupakan Salah Satu Media Teknologi Informasi dan Komunikasi Masa Lampau. Jurnal Budaya Nusantara, 2(1), 229–238. Retrieved from http://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/jurnal_budaya_nusantara/article/view/1716
Dwiono, R., Rochsantiningsih, D., & Suparno, S. (2018). Investigating the Integration Level of Information and Communication Technology (ICT) in the English Language Teaching. International Journal of Language Teaching and Education, 2(3), 259–274. https://doi.org/10.22437/ijolte.v2i3.5752
Eldow, A., Shakir, M., Abdullah, M. Y., & Malik, S. I. (2017). Using Information Communication Technology as a Teaching tool in Sudanese Governmental Universities of Khartoum State. JOIV : International Journal on Informatics Visualization, 1(4), 150. https://doi.org/10.30630/joiv.1.4.55
Eliyani, L. (2019). Peningkatan Kompetensi Guru Menerapkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Proses Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik di Tk Negeri Pembina I Kota Jambi. Jurnal Literasiologi, 2(1), 18–18. Retrieved from https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/literasiologi/article/view/18
Endroyono, E., Affandi, A., Setijadi, E., Kusrahardjo, G., & Suprajitno, D. (2018). Inovasi SIEC-ITS dalam Implementasi Teknologi Informasi dan [Tele]Komunikasi Mendukung Framework Smart-city yang Berkelanjutan. IPTEK Journal of Proceedings Series, 2(1). https://doi.org/10.12962/j23546026.y2018i1.3335
Ersyad, F. A., Setya Watie, E. D., & Setyowati, R. M. (2018). The Logo Analysis from Faculty of Information Technology and Communication of Universitas Semarang in order to Redesign the Logo and the Corporate Identity Design using Logotype Method. Jurnal The Messenger, 10(1), 104. https://doi.org/10.26623/themessenger.v10i1.715
Esfarditya, D., Suprapto, S., & Rachmadi, A. (2019). Implementasi Cobit 4.1 Domain Deliver and Support (DS) Terhadap Tata Kelola Teknologi Informasi (Studi Kasus: Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Tulungagung). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(2). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/4495
Fadli, Z. (2016). Hubungan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Menunjang Kinerja Koni Provinsi Dan Induk-Induk Organisasi Cabang Olahraga Sumatera Utara. JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN, 15(1), 26–37. https://doi.org/10.24114/JIK.V15I1.6119
Faizuddin, A. (2017). Identifying Salient Issues in Information and Communication Technology Education in The Muslim World. Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 1(2), 86. https://doi.org/10.22373/cs.v1i2.2012
Faris, F. (2017). Teknologi Media Informasi Dan Komunikasi Dalam Keniscayaan Praktik Interaksi Sosial. JURNAL HERITAGE, 5(1), 63–71. Retrieved from https://jurnal.yudharta.ac.id/v2/index.php/HERITAGE/article/view/803
Fathoni, M. I., & Marpanaji, E. (2018). Pengembangan e-book interaktif mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk SMK kelas X. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 5(1), 70. https://doi.org/10.21831/jitp.v5i1.17149
Fatimah, S. (2016). Melacak Praktik Copy Paste Makalah Teknologi Informasi dan Komunikasi dari Internet di Kalangan Mahasiswa FUAD IAIN Pontianak. Al-Hikmah, 10(2). https://doi.org/10.24260/al-hikmah.v10i2.619
Febrian, J. (2000). Buku Saku Tentang Pendidikan Tinggi di Indonesia. Penerbit Informatika.
Febrian, J. (2007). Google & Yahoo Secrets! Penerbit Informatika.
Febrian, J. (2008). Menjelajah Dunia dengan Google. Penerbit Informatika.
Fina Faulina, & Linda Fitria. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL ) dengan Pendekatan Icare Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling., 2(1). Retrieved from http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/Ristekdik/article/view/118
Firdaus, H., Herpratiwi, H., & Rosidin, U. (2015). Evaluasi Pemanfaatan Sumber Belajar Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan (Old), 3(1). Retrieved from http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JT/article/view/7429
Fitroh Setyo Putro Pribowo. (2017). Analisis Kemampuan Guru SD Terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi | Putro Pribowo | ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar. ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar , 1(1). Retrieved from http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/pgsd/article/view/866
Gafar, T. F. (2017). Manajemen Perubahan dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Pemerintahan di Indonesia (Sebuah Pemikiran dalam Menyongsong Peralihan E-Government Menjadi E-Governance). CosmoGov, 3(2), 153. https://doi.org/10.24198/cosmogov.v3i2.14726
Gammayani, D., Nabawi, I. H., & Alfatih, M. I. (2015). Utilization of Information and Communication Technology in Coordination Between the National Library with the Provincial Library. Record and Library Journal, 1(2), 120. https://doi.org/10.20473/rlj.V1-I2.2015.120-128
Garuda Portal. (2019). Garuda - Garba Rujukan Digital. Retrieved August 26, 2019, from http://garuda.ristekdikti.go.id/
George, R., Suprapto, S., & Mursityo, Y. T. (2018). Evaluasi Sumber Daya Teknologi Informasi pada Pusat Data dan Sarana Informatika Kementrian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia Menggunakan Kerangka Kerja COBIT 5 Sub Domain EDM 04, APO 07, dan DSS 02 | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer , 2(11). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/3306
Gratia, P., Johar, A., & Farady, F. (2015). Pembelajaran Notasi Musik Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Studi Kasus Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan Kelas 7 di SMPN 11 Kota. Jurnal Rekursif, 3(1). Retrieved from https://ejournal.unib.ac.id/index.php/rekursif/article/view/317
Hadi, S., Wijaya, A. F., & Utami, B. S. (2016). Pemberdayaan Umkm Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kabupaten Kendal Menuju Pasar Global. Jurnal Informatika, 12(1). https://doi.org/10.21460/inf.2016.121.422
Hadijah, S., & Shalawati, S. (2017). Investigating Teachers’ Barriers To ICR (Information Communication Technology) Integration In Teaching English At Senior High Schools In Pekanbaru. Proceedings of ISELT FBS Universitas Negeri Padang, 5.
Hajah, A., & Siahaya, A. (2017). The Effect of Instant Messenger Usage to Internal Communication (Study in The Ministry of Communication and Information Technology of Republic of Indonesia Directorate General of Resources and Equipment for Post and Information Technology). Jurnal InterAct, 6(2), 39–44. Retrieved from http://ojs.atmajaya.ac.id/index.php/fiabikom/article/view/1256
Halimatussakdiah, H., & Santi, E. L. (2017). Pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT) Untuk Meningkatkan Pembelajaran Membaca dan Berbicara pada Siswa Kelas V SD. JS (JURNAL SEKOLAH), 2(1), 7–14. https://doi.org/10.24114/JS.V2I1.9898
Hameed, W.-U.-, Nadeem, S., Azeem, M., Aljumah, A. I., & Adeyemi, R. A. (2018). Determinants of E-Logistic Customer Satisfaction: A Mediating Role of Information and Communication Technology (ICT). International Journal of Supply Chain Management, 7(1), 105–111. Retrieved from http://ojs.excelingtech.co.uk/index.php/IJSCM/article/view/1932
Handayani, S. (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian Dosen Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi (FTIK) Universitas Semarang (USM). INFOKAM, 13(1). Retrieved from http://amikjtc.com/jurnal/index.php/jurnal/article/view/116
Hapsari, S. I., Sugiyarto, K. H., & Kosaka, N. (2018). An evaluation of application of information technology and communication of learning science with the theme of solar system. Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research, 1(1), 41. https://doi.org/10.33292/petier.v1i1.18
Harahap, A. R. (2016). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pemenuhan Informasi Bagi Rumah Tangga Usaha Pertanian Di Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Pembangunan, 17(2), 77. https://doi.org/10.31346/jpkp.v17i2.876
Hardiyana, A. (2016). Optimalisasi Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran PAUD. AWLADY : Jurnal Pendidikan Anak, 2(1). https://doi.org/10.24235/AWLADY.V2I1.762
Hariyanto, E. (2015). Pengembangan Layanan Akademik Dan Media Pembelajaran Berbasis Information and Communication Technology di Stain Pamekasan. NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Dan Keagamaan Islam, 12(2), 303–332. https://doi.org/10.19105/NUANSA.V12I2.772
Hartati, T. (2017). Planning Of Tozer Methodology Master Plan In Educational Of Information And Communication Technology (A Case Study At PT Pesona Edu Solution Jakarta). Teknik Dan Ilmu Komputer, 6(22). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/566732
Harun, I. (2015). Efektifitas Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 1(2), 175–190. https://doi.org/10.24014/POTENSIA.V1I2.1449
Harun, I., & Fauzan, M. (2018). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran oleh Guru Pendidikan Agama Islam. AL-USWAH: Jurnal Riset Dan Kajian Pendidikan Agama Islam, 1(2), 88. https://doi.org/10.24014/au.v1i2.6138
Haryanto, H. (2015). Pola Komunikasi Interaktif antara Pemerintah Daerah dengan Masyarakat berbasis Teknologi Informasi dalam rangka askselerasi Otonomi Daerah. Jurnal Ilmu Komunikasi, 13(3). Retrieved from http://jurnal.upnyk.ac.id/index.php/komunikasi/article/view/1463
Hashmi, Z. F., Dahar, M. A., & Sharif, A. (2018). Role Of Information and Communication Technology In Motivating University Undergraduate Students Towards A Learning Task In Public Sector Universities Of Rawalpindi City. International Journal of Economics Management and Social Science, 1(4), 133–141. https://doi.org/10.32484/IJEMSS.V1I4.21
Hattu, H. M. L., Widyastuti, N., & Sholeh, M. (2015). Aplikasi Tutorial Interaktif Pelajaran Teknologi Informasi & Komunikasi Sd Caturtunggal Iii Yogyakarta. Jurnal Script, 2(2). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/440772
Hendarti, R. (2015). Communication and Information Technology as an integrator in the Creation of Environmental Friendly Space. International Journal on Livable Space. Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/469926
Herlambang, A. D., & Wijoyo, S. H. (2019). Algoritma Naive Bayes untuk Klasifikasi Sumber Belajar Berbasis Teks pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Rumpun Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 6(4), 430. https://doi.org/10.25126/jtiik.2019641323
Herliani, A. an, & Wahyudin, D. (2018). Pemetaan kompetensi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) guru pada dimensi pedagogik. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 11(2), 134–148. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v11i2.19825
Hermawan, D., & Prabawanto, S. (2016). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Sekolah Dasar. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 7(1). https://doi.org/10.17509/eh.v7i1.2791
Hernawiah, S., Rusminto, N. E., & Suyanto, E. (2019). Peningkatan Keterampilan Musikalisasi Puisi Berbasis Information And Communication Technology (ICT) Siswa Kelas IX. J - SIMBOL (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 7(1). Retrieved from http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/BINDO/article/view/17702
Hidayat, H., & Silfiyana, L. (2018). Information and Communication Technology (ICT) Oriented Task In English Textbooks. Indonesian Journal of Integrated English Language Teaching, 4(1), 10–36. https://doi.org/10.24014/IJIELT.V4I1.5141
Hidayat, R., Pitoewas, B., & Nurmalisa, Y. (2017). Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi Komunikasi Terhadap Minat Baca Peserta Didik di Perpustakaan. Jurnal Kultur Demokrasi, 5(3). Retrieved from http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JKD/article/view/12639
Huda, S. (2016). Pengaruh Penerapan Restrukturisasi Organisasi, Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Serta Penyempurnaan Sumber Daya Manusia Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 4(2). https://doi.org/10.26905/jmdk.v4i2.552
Hudini, T. (2017). Teknologi Informasi dan Komunikasi Bagi Mahasiswa dalam Pemanfaatan Diplomasi Digital : Nasional dan Internasional. Faktor Exacta, 10(2), 172–182. https://doi.org/10.30998/FAKTOREXACTA.V10I2.1305
I Susanto. (2015). Akseptansi Teknologi Informasi Komunikasi: Pendekatan Social Cognitive Theory. Fokus Bisnis: Media Pengkajian Manajemen Dan Akuntansi, 14(1). Retrieved from http://journal.stieputrabangsa.ac.id/index.php/fokbis/article/view/39
Ibrahim, I. (2016). Perancangan Arsitektur Teknologi Informasi dan Komunikasi Dengan Menggunakan Kerangka Kerja Togaf Adm Pada PT Timah. Barometer, 1(1), 34–43. https://doi.org/10.35261/BAROMETER.V1I1.363
Idayani, A., & Sailun, B. (2017). Roles of Integrating Information Communication Technology (ICT) in Teaching Speaking at the First Semester of English Students oF FKIP UIR. Journal of English for Academic, 4(2), 12. https://doi.org/10.25299/jshmic.2017.vol4(2).603
Imam Fitri Rahmadi, Khaerudin Khaerudin, & Cecep Kustandi. (2018). Kebutuhan Sumber Belajar Dosen yang Mendukung Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi di Perguruan Tinggi. Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(2), 63–74. Retrieved from http://journal2.um.ac.id/index.php/edcomtech/article/view/4705
Imam Makruf. (2018). Manajemen Mutu Layanan Akademik Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Perguruan Tinggi Agama Islam. Jurnal Administrasi Pendidikan, 25(1), 129–139. Retrieved from http://ejournal.upi.edu/index.php/JAPSPs/article/view/11579
Imanullah, D. F., Dahlan, M., & Sobari, A. (2019). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Ski Kelas VIII SMP Islam Plus Daarul Jannah. E- Jurnal Mitra Pendidikan, 3(6), 796–806. Retrieved from http://e-jurnalmitrapendidikan.com/index.php/e-jmp/article/view/563
Indrajit, R. E. (2006). Digital School : Expediting Knowledge Transfer And Learning Through Effective Use Of Information And Communication Technology Within Education System Of Republic Indonesia. Jurnal FASILKOM, 4(1), 27–42. Retrieved from https://ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/Komp/article/view/418/386
Indrioko, E. (2019). Strategi Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Madrasah. Jurnal Al-Muta`aliyah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(1), 1–13. Retrieved from http://ejournal.kopertais4.or.id/sasambo/index.php/mutaaliyah/article/view/3333
Indriyawati, H. (2015). Analisis Sistem Informasi Akademik Berbasis Sms Gateway Pada Fakultas Teknologi Informasi Dan Komunikasi Universitas Semarang. Jurnal Transformatika, 13(1), 8. https://doi.org/10.26623/transformatika.v13i1.103
Indriyawati, H., Herlinudinkhaji, D., & Hadi, S. (2018). Sistem Perkuliahan Berbasis E-Learning pada Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang. Jurnal Transformatika, 16(1), 98. https://doi.org/10.26623/transformatika.v16i1.900
Irawati, I. (2015). Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dengan Memanfaatkan Information and Communications Technology (ICT) pada Materi Penyajian Data di Kelas IX SMPN 5 Sabang. Jurnal Didaktik Matematika, 2(1). Retrieved from http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/view/2385
Isa, Y. (2015). Pengembangan Model Blended Learning Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, 17(2), 73–83. Retrieved from http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/10226
Ismanto, I. (2018). Art Education Based on Joyful Learning Method and Information Communication Technology at Insan Mulia School of Nature Surabaya. Mudra Jurnal Seni Budaya, 33(3), 367. https://doi.org/10.31091/mudra.v33i3.401
Ismet, S., & Saridewi, S. (2019). Keterampilan Teknologi Informasi dan Komunikasi Mahasiswa PGPAUD Universitas Negeri Padang. Early Childood: Jurnal Pendidikan, 3(1), 36–44. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v3i1.440
Iswanto, R., & Sulistyowati, S. (2018). Prospek Pusat Informasi dan Perpustakaan dalam Perkembangan Information And Communication Technology (ICT) : Tinjauan Komprehensif Nilai Filosofi Ilmu Informasi dan Perpustakaan. TIK ILMEU : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 2(1), 55. https://doi.org/10.29240/tik.v2i1.398
Junaidi, J. (2016). Trends and Problems of Information and Communications Technology (ICT) in Indonesia from the Perspective of Media Framing. Jurnal Ilmu Komunikasi, 14(2). Retrieved from http://jurnal.upnyk.ac.id/index.php/komunikasi/article/view/2143
Jusuf, C. S., & Hermanto, D. R. (2019). Apakah Iklan Televisi Masih Kuat Mempersuasi Konsumen di Era Teknologi, Komunikasi, dan Informasi. Jurnal Ilmiah Bisnis Dan Ekonomi Asia, 13(1), 37–45. https://doi.org/10.32812/jibeka.v13i1.100
Karisnoviandi, A., Kastaman, R., & Ardiansah, I. (2017). Measurement Of Information Technology Used and Communication of Farmers Group In Sub-district of Jatinangor, Sumedang District. Journal of Industrial and Information Technology in Agriculture, 1(2), 8. https://doi.org/10.24198/jiita.v1i2.14491
Karomah, S. (2017). Improving teacher performance competence in Teaching students through technology information And communications in elementary school 30 Timbulun. Jurnal Ilmiah Pendidikan Scholastic, 1(1), 79–89. Retrieved from http://e-journal.sastra-unes.com/index.php/JIPS/article/view/288
Khairawati. (2019). Model Sistem Pendukung Bimbingan Skripsi Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Bagi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam. At-Turats, 12(2), 21–29. https://doi.org/10.24260/at-turats.v12i2.1238
Khayatun, K., & Rahayu, S. (2010). Jurnal pustakawan Indonesia : medium informasi dan komunikasi antar pustakawan Indonesia. Jurnal Pustakawan Indonesia, 10(2). Retrieved from http://journal.ipb.ac.id/index.php/jpi/article/view/5276
Khodijah, N., Zaini, H., & Rohayati, E. (2015). The Use of Information and Communication Technology (By the Lecturer of Islamic State University of Raden Fatah Palembang). Ta’dib: Journal of Islamic Education (Jurnal Pendidikan Islam), 20(2), 183–200. Retrieved from http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/tadib/article/view/328
Koloay, R. N. . (2016). Perkembangan Hukum Indonesia Berkenaan Dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Hukum Unsrat, 22(5). Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jurnalhukumunsrat/article/view/10754
Kristiyono, J. (2015). Budaya Internet: Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Mendukung Penggunaan Media Di Masyarakat. Scriptura, 5(1), 23–30. https://doi.org/10.9744/scriptura.5.1.23-30
Kurniati, K. (2018). Hubungan Antara Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kemampuannya dalam Aplikasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Mutu Pengelolaan SMA Negeri 21 Makassar. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(1), 99–110. https://doi.org/10.24252/idaarah.v2i1.5120
Kusmayadi, K. (2017). Peningkatan Kemampuan dalam Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai Media Pembelajaran yang Efektif Bagi Guru Mis Nahdlatul Umah Kalirahayu dan MIS Miftahul Ulum Kalirahayu Losari Cirebon. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2(5), 85–102. Retrieved from http://jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/113
Kuswanto, J., & Walusfa, Y. (2017). Innovative journal of curriculum and educational technology. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology (Vol. 6). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujet/article/view/19335
Lafirda, N. I., Amrozi, Y., & Milad, M. K. (2019). Rancangan Master Plan Sistem Teknologi Informasi Pada Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Nganjuk Menggunakan Metode Ward and Peppard. Technomedia Journal, 3(2), 197–212. https://doi.org/10.33050/tmj.v3i2.516
Latief, M. C., A, R. . P. S., & Ersyad, F. A. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Efektivitas Penerimaan Pesan Mahasiswa Dalam Kegiatanbelajar Mengajar Di Fakultas Teknologi Informasi Dan Komunikasi Usm. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 20(2), 171. https://doi.org/10.26623/jdsb.v20i2.1265
Lelah, L., & Toto Suharto. (2019). Tata Kelola Keamanan Teknologi Informasi Menggunakan Cobit 5 (Studi Kasus pada Dinas Komunikasi dan Informasi Kota Sukabumi). Jurnal Gaung Informatika, 12(1). Retrieved from http://jurnal.usahidsolo.ac.id/index.php/GI/article/view/321
Lelah, & Suharto, T. (2019). Tata Kelola Keamanan Teknologi Kasus Pada Dinas Komunikasi Dan Informasi Kota Sukabumi ). Jurnal Gaung Informatika, 12(1), 46–55.
Lendo, C. T. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Siswa Kelas Ix Di Smp Negeri 3 Ranoyapo. Engineering and Education (E2), 3(2). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/322645
Leriyono, I. K., Kurniah, N., & Ardina, M. (2018). Media Berbasis Information and Communication Technology (ICT) Dalam Pembelajaran Sains Pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah POTENSIA, 3(2), 89–90. https://doi.org/10.33369/JIP.3.2.89-90
Lestari, I. D. (2018). Peranan Guru Dalam Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Information And Communication Technology (ICT) Di SDN RRI Cisalak. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 3(2). https://doi.org/10.30998/sap.v3i2.3033
Liliandara Wahyu Imami, Suprapto Suprapto, & Yusi Tyroni Mursityo. (2018). Audit Tata Kelola Teknologi Informasi pada Dinas Komunikasi dan Informatika (DISKOMINFO) Kota Probolinggo Menggunakan Kerangka Kerja COBIT 4.1 Domain Plan and Organise dan Acquire and Implement | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 2(9). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/2299
Lubis, A. Y. (2017). Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Infrastruktur Negara Berkembang. WACANA, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 16(2), 225. https://doi.org/10.32509/wacana.v16i2.20
Madiyono, M. M. (2016). Peningkatan Keterampilan Guru Sekolah Dasar Dalam Menggunakan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Melalui Pelatihan. Manajer Pendidikan, 10(4). Retrieved from https://ejournal.unib.ac.id/index.php/manajerpendidikan/article/view/1287
Mahalina, Y., Andini, I., & Hardiana, A. (2016). Perubahan Pola Pergerakan Masyarakat Sebagai Dampak Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kota Yogyakarta. Arsitektura, 14(2). https://doi.org/10.20961/arst.v14i2.9130
Mahmud, M., Darmawan, D., Suherman, U., & Jamilah, J. (2017). Survey Tingkat Pengetahuan dan Kompetensi Guru Tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi Di Kabupaten Garut. PEDAGOGIA, 15(3), 266. https://doi.org/10.17509/pdgia.v15i3.11022
Makbuludin, Rachman, M., & Soesilowati, E. (2015). Pengembangan Model Pemantauan Pelaksanaan Standar Nasional Pendidikan Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Educational Management, 4(2). Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman/article/view/9855
Mansur, Ah. (2016). Model Pengajaran Kejujuran Menggunakan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) Di Pondok Pesantren Al-Azhaar Lubuklinggau. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 11(2), 339–374. https://doi.org/10.21274/epis.2016.11.2.339-374
Mansur, AH, Husaini, A., Mujahidin, E., & Tafsir, A. (2016). Model Pengajaran Karakter Kejujuran Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (Studi Inovasi Pembelajaran di Pondok Pesantren Al-Azhaar Lubuklinggau). Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 1–24. https://doi.org/10.32832/TADIBUNA.V5I1.584
Mareti, S. G. (2018). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menggunakan Program Power Point Dalam Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Melalui Praktik Membuat Presentasidi Kelas Vii F Smp Negeri 1 Kabupaten Sorong. Jurnal Pendidikan, 6(1), 73–80. Retrieved from https://unimuda.e-journal.id/jurnalpendidikan/article/view/110
Marina, M. (2015). Information and Communication Technology (ICT) And Its Role in Educational Assessment. Englisia Journal, 3(1), 23. https://doi.org/10.22373/ej.v3i1.664
Mikha Bimantara Warsito, Haryono Haryono, & Hari Wibawanto. (2019). E-Learning Development Based on Schoology for Subject of Information and Communication Technology Grade VII using Flipped-Learning Approach. Innovative Journal of Curriculum and Education Technology, 8(1), 135–141. https://doi.org/10.1111/mbe.12123
MS, B., Rahmawati, S., & Wardani, S. (2017). The Development of A Learning Media for Visualizing the Pancasila Values Based on Information and Communication Technology. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 36(3). https://doi.org/10.21831/cp.v36i3.12748
Muchtarom, M., Muchtarom, M., & Yuliandari, E. (2016). Studi Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Penguasaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Pada SMP Negeri di Kecamatan Selogiri. PKn Progresif, 11(2). Retrieved from https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/progresif/article/view/9740
Muhajirin, M., & Ratnawati, R. (2016). Pemanfaatan Aplikasi Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Taman Pengajian Al-Qur’an Nurul Muhammad Dan Miftahul Khair. Jurnal Inspiration, 6(2). https://doi.org/10.35585/INSPIR.V6I2.2426
Muhamad Arpan, S. (2016). Efektivitas Model Pembelajaran Quantum Teaching Dalam Peningkatan Hasil Belajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 14(2), 249–262. https://doi.org/10.31571/EDUKASI.V14I2.358
Muhammad Hakiki, Menrisal Menrisal, & Popo Radyuli. (2016). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Studi Kasus Kelas XII Sma Negeri 3 Padang). Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling., 1(2). Retrieved from http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/Ristekdik/article/view/62
Muhammad Oktoda Noorrohman, Suprapto Suprapto, & Aditya Rachmadi. (2018). Evaluasi Manajemen Sumber Daya Teknologi Informasi Pada Dinas Komunikasi Dan Informatika Probolinggo Menggunakan Kerangka Kerja COBIT 5 | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 2(11). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/3469
Muntaqo, R. (2017). Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Perkembangan Budaya Masyarakat. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 4(1), 12–20. https://doi.org/10.32699/PPKM.V4I1.401
Murjainah, M. (2016). Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Geografi Melalui Penugasan Pembuatan Blog Pada Mata Kuliah Teknologi Informasi Dan Komunikasi Semester Gasal Tahun Ajaran 2015/2016. JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi Dan Pembelajaran Geografi, 1(1). https://doi.org/10.31851/SWARNABHUMI.V1I1.810
Mutiarni, R. (2016). Efektivitas Pembelajaran Micrososft Excel Berbasis Interaktif Pada Mata Kuliah Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) (Study Kasus Pada Mahasiswa Manajemen STIE PGRI Dewantara Jombang). Eksis: Jurnal Riset Ekonomi Dan Bisnis, 11(2). https://doi.org/10.26533/EKSIS.V11I2.46
Muttaqin, M. (2019). Profil dan Preferensi Angkatan Kerja Muda Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Memilih Perangkat TIK Bergerak. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Pembangunan2, 20(1). https://doi.org/10.31346/jpikom.v20i1.1527
Nadhifah, N. (2015). Implementasi Strategi Pembelajaran Aktif Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Muhammadiyah 4 Pucang Surabaya. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 2(1), 37–55. Retrieved from http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/46
Nadhifah, N., & Muslih, I. (2017). Peningkatan Kapasitas Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Information and Communication Technology (ICT) di Madrasah Ibtidaiyah Thoriqul Huda Randuharjo Pungging Mojokerto. Modeling: Jurnal Program Studi PGMI., 4(2), 172–191. Retrieved from http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/127
Naila, N. (2018). Pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi di perpustakaan. IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi (e-Journal), 12(1), 14. https://doi.org/10.30829/iqra.v12i1.1817
Nasution, N. (2017). Eksistensi M-Radio Terhadap Perkembangan Teknologi Komunikasi dan Informasi. Jurnal Interaksi, 1(2), 174–183. https://doi.org/10.30596/JI.V1I2.1202
Nasution, R. D. (2017). Effect of The Development of Communication Information Technology on Local Cultural Existence. E-Journal Penelitian Komunikasi Dan Opini Publik, 21(1). https://doi.org/10.33299/jpkop.21.1.981
nfn Kautsarina. (2015). Study of Information and Communication Technology Asset Inventory in Government Institution (Empirical Study in Ministry oF Communication and Information Technology). E-Journal Penelitian Dan Pengembangan Komunikasi Dan Informatika, 6(1). Retrieved from https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/jppki/article/view/582
Nguyen, D. T. (2017). The Impact of B-Learning Modality to Information and Communication Technology Competence of Pedagogical Student. Journal of Education and Learning., 11(4). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/698339
Ni Kadek Suci Tuti Utami, I Wayan Romi Sudhita, & Ignatius I Wayan Suwatra. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Singaraja Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal EDUTECH Undiksha, 3(1). Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/5917
NI KOMANG SRI DADI, Ida Ayu Putu Purnami, & Ida Bagus Made Ludy Paryatna. (2017). Ngawigunayang Piranti Peplajahan Berbasis Ict (Information and Communication Technology) Anggen Nincapang Pangresep Sisia Ring Peplajahan Mirengang (Menyimak) Pidarta Basa Bali Kelas X MIPA 4 SMA Negeri 1 Singaraja. Jurnal Pendidikan Basaha Bali Undiksha, 7(2). Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBB/article/view/15180
Ni Putu Kardiasih, Sinarwati, N. K., & Sulindawati, N. L. G. E. (2016). Pengaruh Komitmen Organisasi, Pemanfaatan Teknologi Informasi, Komunikasi, Dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Terhadap Penerapan Standar Akuntansi Pemerintahan Berbasis Akrual (Studi Kasus Pada SKPD Di Kabupaten Klungkung). JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha, 5(2). Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/S1ak/article/view/8101
Nugroho, A., Wakhidah, N., & Christioko, B. V. (2015). Sistem Informasi Secara Online Tugas Akhir Mahasiswa Jurusan Teknologi Informasi Fakultas Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jurnal Transformatika, 13(1), 13. https://doi.org/10.26623/transformatika.v13i1.104
Nur, Surahman. (2016). Perbandingan Motivasi Belajar Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division dengan Model Pembelajaran Biologi Konstruktivistik Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bionature, 17(1). https://doi.org/10.35580/BIONATURE.V17I1.2591
Nur, Surahman, & Ainulia, A. D. R. (2019). Perbandingan Hasil Belajar Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division dengan Model Pembelajaran Biologi Konstruktivistik berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Mode. Celebes Biodiversitas, 2(2), 42–53. Retrieved from http://ojs.stkippi.ac.id/index.php/CB/article/view/176
Nur, Syamsiara. (2017). Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Melalui Penggunaan Media Interaktif Berbasis ICT (Information And Communication Technology) Siswa Kelas XI IPA3 Di SMA Negeri 1 Wonomulyo. SAINTIFIK, 3(1), 83–90. https://doi.org/10.31605/SAINTIFIK.V3I1.114
Nurdin, A. (2016). Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Information and Communication Technology. TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam, 11(1), 49. https://doi.org/10.19105/tjpi.v11i1.971
NURDIYAH, D., & Handayani, S. (2018). Restful Web Service Sistem Presensi Mahasiswa (Studi Kasus Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Semarang). Jurnal Transformatika, 15(2), 60. https://doi.org/10.26623/transformatika.v15i2.748
Nursamsu, N., & Kusnafizal, T. (2017). Implementasi Pembelajaran Berbasis ICT (Information and Communication Technology) Sebagai Alat Bantu Komputer Multimedia untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Serta Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Biologi, 6(3), 351–355. https://doi.org/10.24114/jpb.v6i3.8038
Nuruzzaman, M. (2018). Terorisme dan Media Sosial Sisi Gelap Berkembangnya Teknologi Informasi Komunikasi. Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia, 3(9), 61–76. Retrieved from http://jurnal.syntaxliterate.co.id/index.php/syntax-literate/article/view/460
Nurvitasari, E., & Asmaningrum, H. P. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi oleh Guru Dalam Pembelajaran Kimia SMA di Distrik Merauke. MAGISTRA: Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 5(1), 048–061. https://doi.org/10.35724/MAGISTRA.V5I1.722
Nurwinda, N. (2015). The Application of Information and Communication Technology (ICT) To Develop Listening Comprehension of The Eighth Grade Students. E-Journal of ELTS (English Language Teaching Society), 3(3). https://doi.org/10.22487/J23341841.2015.V3.I3.4791
Odesola, O. T., & Akinola, G. (2018a). Effect of The Challenges Facing Use of Information and Communications Technology in Inventory Management Amongst Breweries In Nigeria. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 27(2). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/863250
Odesola, O. T., & Akinola, G. O. (2018b). Extent of Use of Information and Communications Technology and Inventory Management in the Nigerian Brewery Industry. Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence, 4(2), 125. https://doi.org/10.20473/jisebi.4.2.125-130
Ojok, P. (2018). Access And Utilization Of Information and Communication Technology By Students With Visual Impairment In Uganda’s Public Universities. IJDS:Indonesian Journal of Disability Studies, 5(1), 65–80. https://doi.org/10.21776/ub.IJDS.2018.005.01.8
Olusola Angelina Thomas, & Maruff Akinwale Oladejo. (2017). Teacher-Trainees’ Perceptions of ICT (Information Communication Technology) Integration in Nigerian Teacher Education Programme. Educare : International Journal for Educational Studies., 10(1). Retrieved from https://mindamas-journals.com/educare/article/view/927
Omotayo, A. A., & Melan, M. (2017). Factors Influencing the Information and Communication Technology (ICT) of Third Party Logistics in Malaysia. International Journal of Supply Chain Management, 6(2), 202–208. Retrieved from http://ojs.excelingtech.co.uk/index.php/IJSCM/article/view/1788
P Putra, A. A., Sumakul, J. L. M., & Rengkuan, M. (2015). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Biologi Berbasis Information and Communication Technology (ICT) Pada Materi Virus. JSME MIPA UNIMA, 3(1). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/303705
Pakis, I. G. A. E., Yulyantari, L. M., & Puspita, N. N. harini. (2015). Aplikasi Kegiatan Dosen Dengan Memanfaatkan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) Berbasis Android. JOSIKOM : Jurnal Online Sistem Komputer, 1(1). Retrieved from http://www.ejournal.stikom-bali.ac.id/index.php/josikom/article/view/200
Pancasasti, R., & Khaerunnisa, E. (2017). Mengelola Perilaku Kewirausahaan Mompreneur Berbasis Teknologi, Informasi dan Komunikasi di Kota Tangerang Selatan. Tirtayasa Ekonomika, 12(1), 113. https://doi.org/10.35448/jte.v12i1.4440
Pandunata, P., Juwita, O., & Prakoso, A. (2019). Penataan Administrasi Data Siswa Taman Pendidikan Al-Qur’an An-Nida Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi. JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian Dan Penerapan IPTEK), 3(1), 33–40. https://doi.org/10.31284/j.jpp-iptek.2019.v3i1.458
Pang, D. I., Suprapto, S., & Herlambang, A. D. (2019). Implementasi Perancangan Tata Kelola Teknologi Informasi menggunakan Kerangka Kerja COBIT 4.1 pada Bidang Pengelolaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Diskominfo Kota Madiun | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer , 3(5). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/5280
Pangarti, W. M., Daviq, C., & Febrialismanto, F. (2019). Hubungan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Kreativitas Mengajar Pendidik PAUD di Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 6(1). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/1051428
Pardede, K., & Napitupulu, E. (2016). Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Siswa Sma Negeri 1 Sunggal. Jurnal Teknologi Informasi & Komunikasi Dalam Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.24114/jtikp.v3i1.5005
Parsaorantua, Pasaribu Humisar, P. Y., & Rondonuwu, S. A. (2017). Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (Studi Tentang Web E-government di Kominfo Kota Manado). Jurnal Acta Diurna, 6(3). Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurna/article/view/17378
Petra, Y., & Hansun, S. (2016). Rancang Bangun Sistem Rekomendasi Peminatan Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Metode Analytical Hierarchy Process. Jurnal Buana Informatika, 7(2). https://doi.org/10.24002/jbi.v7i2.494
Prabawa, L. A., & Rizan, M. (2015). Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, Inovasi, Kepemimpinan Dan Kinerja Perusahaan: Studi Transformasi Pt. Pos Indonesia. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis (JPEB), 3(1), 81. https://doi.org/10.21009/JPEB.003.1.4
Prasanti, D., & Indriani, S. S. (2018). Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Sistem E-Health “alodokter.com.” Jurnal Sosioteknologi, 17(1), 93–103. https://doi.org/10.5614/sostek.itbj.2018.17.1.9
Pratama, A. (2018). Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Upaya Menanggulangi Plagiarisme Dikalangan Mahasiswa. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 3(2). https://doi.org/10.30998/sap.v3i2.3030
Pratama, R. H. (2015). Pelayanan Publik Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik), Elektronik Rukun Tetangga/Rukun Warga (E-RT/RW) (Studi E-Government Di Kelurahan Ketintang Kecamatan Gayungan Pemerintah Kota Surabaya). Jurnal Administrasi Publik, 3(12), 2128–2132. Retrieved from http://administrasipublik.studentjournal.ub.ac.id/index.php/jap/article/view/1107
Premayogi, K. A., Agustini, K., & Sugihartini, N. (2017). Studi Komparatif Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI), 6(1), 79. https://doi.org/10.23887/janapati.v6i1.9932
President RI. (2019). Pidato Kenegaraan Jokowi 2019. Kompas.Com. Retrieved from https://nasional.kompas.com/jeo/naskah-lengkap-pidato-kenegaraan-2019-presiden-jokowi
Prihandoyo, W. B. (2016). Preferensi Media Teknologi Informasi Komunikasi pada Mahasiswa Program Non Pendidikan Dasar UPBJJ-UT Mataram dalam Mencari Informasi. CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 4(1), 63. https://doi.org/10.31764/civicus.v4i1.326
Primadewi, A., Yudatama, U., & Nugroho, S. (2017). Pengukuran Tingkat Kematangan Pengembangan Business Intelligence Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada Perguruan Tinggi. Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem Dan Teknologi Informasi), 1(1), 34–42. https://doi.org/10.29207/resti.v1i1.18
Purba, H., Sukmawati, A., Muhammad Hifdzi Adini, & Delsika Pramata Sari. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Lingkungan Pemerintahan Desa di Kecamatan Sungai Pandan. Jurnal Bisnis Dan Pembangunan , 7(1). Retrieved from https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bisnispembangunan/article/view/4743
Purnamasari, A. (2015). Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dengan Wondershare Quiz Creator Materi Sistem Penilaian Persediaan. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 3(2). Retrieved from https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/13175
Puspita, Restie Maya, A., Arini, M., & Siti Ummi. (2016). Pengembangan Aplikasi Penjadwalan Kegiatan Pelatihan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dengan Algoritma Genetika (Studi Kasus: BPRTIK). Jurnal Online Informatika, 1(2). Retrieved from http://join.if.uinsgd.ac.id/index.php/join/article/view/43
Puswanti, A., & Munthe, P. G. (2016). Perancangan Aplikasi Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Menggunakan Metode Assisted (Studi Kasus : MTs Zending Islam Indonesia). JURIKOM (Jurnal Riset Komputer), 3(6). Retrieved from https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/jurikom/article/view/73
Putri, S. E., & Sukihananto, S. (2018). Penerapan Sistem Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Promosi Kesehatan pada Lansia di Indonesia. Wawasan Kesehatan, 3(2), 71–77. Retrieved from https://stikessantupaulus.e-journal.id/JWK/article/view/45
Qurohman, M. T., & Sungkar, M. S. (2018). Integrasi Pembelajaran Matematika Problem Based Learning dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Desimal: Jurnal Matematika, 1(3), 303–313. https://doi.org/10.24042/djm.v1i3.2908
Radjab Sutrisno, Wahyu Widyaningsih, Nur Asih, & Istyarini Istyarini. (2017). Kendala Pelaksanaan Layanan Teknologi Informasi & Komunikasi dalam Kurikulum 2013. Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies, 5(1), 22–32. Retrieved from https://www.learntechlib.org/p/209956/
Radnan, P. Y., & Purba, J. T. (2016). The Use of Information Communication Technology (ICT) as The Technology Acceptance Model (TAM) of Mobile Banking. Jurnal Manajemen Dan Pemasaran Jasa, 9(2), 283. https://doi.org/10.25105/jmpj.v9i2.2057
Rahayuningsih, E. (2015). Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Sebagai Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Kelas Viia Smp Negeri 10 Semarang. Jurnal Pendidikan Sains (JPS), 3(2), 28–34. https://doi.org/10.26714/JPS.3.2.2015.28-34
Rahim, A. R. A., & Ahmad, R. (2018). Information and Communication Technology in Industry 4.0. Prosiding International Conference on Information Technology and Business (ICITB), 0(0), 1–15. Retrieved from https://jurnal.darmajaya.ac.id/index.php/icitb/article/view/1359
Rahmadi, I. F., Khaerudin, K., & Kustandi, C. (2018). Kebutuhan Sumber Belajar Mahasiswa yang Mendukung Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi di Perguruan Tinggi. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, 20(2), 120–136. https://doi.org/10.21009/JTP2002.3
Rahmawan, A. D., & Dwipa, N. M. S. (2019). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris dan Matematika. Abdimas Dewantara, 2(1), 36–44. https://doi.org/10.30738/ad.v2i1.2825
Rahmini Hadi. (2016). Inovasi Pendidikan Berbasis Industri Kreatif Akademik Perguruan Tinggi dengan Sistem Teknologi Komunikasi dan Informasi untuk Peningkatan Ekonomi | INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 21(1). Retrieved from http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/insania/article/view/1415
Rakhmayudhi, R., Jaja, J., & Koko, K. (2018). Implementasi Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Fungsi Pengawasan Benih Bersertifikasi pada Instalasi PSBTPH Wilayah Subang. Jurnal Ilmiah Rekayasa Dan Manajemen Sistem Informasi, 4(1), 11–20. Retrieved from http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/RMSI/article/view/4672
Ralin, R. (2015). Peran Kualitas Kolaborasi Teknologi Berbasis Penggunaan Teknologi Menuju Peningkatan Efisiensi Kerja dalam Konteks Pengalaman Penggunaan Information Communication Technology. Jurnal Riset Bisnis Indonesia, 12(2), 180–191. https://doi.org/10.30659/JRBI.V12I2.993
Rani, S. A. (2017). Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. At-Ta’dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 9(2), 163–177. Retrieved from https://ejournal.staindirundeng.ac.id/index.php/tadib/article/view/14
Ratna Khairunisa. (2017). Penggunaan Media Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas III B SDN 005 Awang Long Samarinda. Jurnal PENDAS MAHAKAM, 2(1), 100–107. Retrieved from https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/95
Ratnadewi, E. (2019). Use of Information and Communication Technology In The Field Of Education: Case Study of Electronic Learning (E-Learning). Celebes Education Review, 1(1), 18–25. Retrieved from http://journal.lldikti9.id/CER/article/view/98
Restu Pambudi, Suprapto Suprapto, & Yusi Tyroni Mursityo. (2018). Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi Pada Dinas Komunikasi dan Informatika (DISKOMINFO) Kota Probolinggo Menggunakan Framework COBIT 4.1 Domain Deliver and Support (DS) dan Monitor and Evaluate (ME) | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer , 2(11). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/3470
Ribeiro, L. C., Rapini, M. S., Silva, L. A., & Albuquerque, E. M. (2018). Growth patterns of the network of international collaboration in science. Scientometrics, 114(1), 159–179. https://doi.org/10.1007/s11192-017-2573-x
Rila Setyaningsih. (2017). Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mengentaskan Kemiskinan Perkotaan (Studi Kasus pada Komunitas Punk di Kota Yogyakarta). Perspektif Komunikasi: Jurnal Ilmu Komunikasi Politik Dan Komunikasi Bisnis, 1(1). Retrieved from https://jurnal.umj.ac.id/index.php/perspektif/article/view/2680
Rinaldi, R., & Wahyuni, D. (2018). Perbedaan Penerimaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Kalangan Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam. Fikiran Masyarakat, 6(1). Retrieved from http://kemalapublisher.com/index.php/fm/article/view/275
Rinawati, R. (2019). Upaya Peningkatkan Kemampuan Guru Dalam Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Melalui Kegiatan Workshop di Tk Kecamatan Sungai Lalak. JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 3(4). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/1025673
Risma Yunita, & Menrisal Menrisal. (2017). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Improve Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) (Studi Kasus Kelas XI SMAN 12 Padang). Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling., 2(1). Retrieved from http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/Ristekdik/article/view/122
Ritonga, M., Nazir, A., & Wahyuni, S. (2016). Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Kota Padang. Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban, 3(1), 1–12. https://doi.org/10.15408/a.v3i1.2879
Ritonga, N. (2017). Analisis Penggunaan Media Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Proses Pembelajaran Biologi Di SMP Negeri Se-Kec. Medan Kota Analysis of The Usage Information Techology Base And Communication In Learning Process Of Biology At Smpn All Medan Ci. CAHAYA PENDIDIKAN, 3(1). https://doi.org/10.33373/CHYPEND.V3I1.872
Riza Ariesta, Dikpride Despa, Herri Gusmedi, & Lukmanul Hakim. (2015). Studi Analisis Sistem Pentanahan Eksternal pada Gedung Unit Pelaksana Teknis Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Lampung. Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan, 3(3). Retrieved from http://journal.eng.unila.ac.id/index.php/jitet/article/view/536
Rovasita, S. (2018). Peningkatan Kemampuan Komunikasi Siswa Cerebral-Palsy Non-Vocal dengan Teknologi Informasi. INKLUSI, 5(1), 73. https://doi.org/10.14421/ijds.050104
Ruffiah, R., & Muhsin, M. (2018). Pengaruh Komunikasi Interpersonal, Pemanfaatan Teknologi Informasi, Budaya Organisasi, dan Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kualitas Pelayanan. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 1163–1177. https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28347
Rusdi, J. F., Salam, S., Abu, N. A., Sahib, S., Naseer, M., & Abdullah, A. A. (2019). Drone Tracking Modelling Ontology for Tourist Behavior. Journal of Physics: Conference Series, 1201(1), 012032. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1201/1/012032
Sadikin, A., Sadikin, M., & Fadillah, M. R. (2018). Analisis Aplikasi Sistem Informasi Berbasis Web Snipe-It untuk Manajemen Inventaris di Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi – BPPT. Teknika: Jurnal Sains Dan Teknologi, 14(1), 53–62. https://doi.org/10.36055/TEKNIKA.V14I1.5860
Safitri, D., & Bachtiar, S. (2016). Kartu Indeks Dan Soal-Soal Terstruktur Berbasis (Information and Communication Technology) ICT Terhadap Hasil Belajar. Biosel (Biology Science and Education): Jurnal Penelitian Sains Dan Pendidikan, 5(1), 21–29. https://doi.org/10.33477/BS.V5I1.481
Sahdana, M., Suprapto, S., & Herlambang, A. D. (2018). Implementasi Tata Kelola Teknologi Informasi Menggunakan Kerangka Kerja Cobit 4.1 Pada Bidang Penyelenggaraan E-Government Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Kediri | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 2(11). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/3156
Sahrani, W., & Lestari, S. D. (2018). Aplikasi Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Berbasis Android pada SMA Negeri 1 Muara Teweh. Jurnal Sains Dan Informatika, 4(1), 51. https://doi.org/10.34128/jsi.v4i1.130
Saimroh, S. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran di Kelas Computer Based Test. Penamas, 31(2), 311. https://doi.org/10.31330/penamas.v31i2.264
Sakti, H. G. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dengan Model Dick, Carey, Dan Carey (2001) Untuk Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sakra Timur Lombok Timur. Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran, 1(2), 52–64. Retrieved from http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jtp/article/view/611
Saman, M. I., Handayanto, S. K., & Sunaryono, S. (2019). Eksplorasi Literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa melalui Blended Learning Fisika. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 4(1), 79–84. https://doi.org/10.17977/JPTPP.V4I1.11863
Saputra, A. (2018). Rancangan Tata Kelola Organisasi Sistem Manajemen Keamanan Informasi Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Bekasi (Organization Governance Design Of Information Security Management System Bekasi Communications And Information Technology Agency). Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komunikasi, 20(1), 17–29. Retrieved from https://www.neliti.com/publications/238016/rancangan-tata-kelola-organisasi-sistem-manajemen-keamanan-informasi-dinas-komun
Saputra, I. M. A. B., & Deriani, N. W. (2018). Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sederhana Kepada Anak Usia Sekolah Dasar. WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer, 1(1), 113–117. Retrieved from http://widyabhakti.stikom-bali.ac.id/index.php/widyabhakti/article/view/26
Saragih, P. R. H., & Rachmawati, R. (2015). Penyediaan Ruang Publik Taman Kota Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Mendukung Jakarta Smart City Di Taman Menteng, Jakarta Pusat. Jurnal Bumi Indonesia, 4(4). Retrieved from http://lib.geo.ugm.ac.id/ojs/index.php/jbi/article/view/361
Sari.NN, U., Murjainah, M., & Tobari, T. (2018). Pengaruh Metode Pembelajaran Resitasi Berbasis Information Communication Technology (ICT) Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS Di SMA Negeri 1 Palembang. JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi Dan Pembelajaran Geografi, 3(2), 102–108. https://doi.org/10.31851/SWARNABHUMI.V3I2.2600
Sari, D. A., & R. Rijanta, R. R. (2018). Pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT) dalam Menekan Efek Perishability pada Komoditas Salak Pondoh di Kabupaten Sleman Studi Kasus: Desa Wonokerto, Kecamatan Turi, Kabupaten Sleman. Jurnal Bumi Indonesia, 7(2). Retrieved from http://lib.geo.ugm.ac.id/ojs/index.php/jbi/article/view/1024
Sari, P. R., & Supranoto, H. (2017). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Information, Communication and Technology (ICT) Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 2 Sekampung. PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi, 5(2). https://doi.org/10.24127/JA.V5I2.1218
Sari, S. D. P. (2015). Manfaat Media Pembelajaran Berbasis ICT (Information and Communication Technology) dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Teknodika, 1(1). Retrieved from https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/teknodika/article/view/8286
Sariakin, S. (2015). Model Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis ICT (Information and Communication Technology) dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMA. Visipena Journal, 6(2). Retrieved from https://visipena.stkipgetsempena.ac.id/?journal=home&page=article&op=view&path%5B%5D=110?journal=home&page=article&op=view&path%5B%5D=110
Saridewi, V. S., Armawi, A., & Soerjo, D. (2016). Penggunaan Teknologi Informasi Komunikasi Dalam Manajemen Asi Bagi Ibu Bekerja Guna Menjaga Ketahanan Keluarga (Studi Anggota Grup Facebook Asosiasi Ibu Menyusui Indonesia). Jurnal Ketahanan Nasional, 22(1), 76. https://doi.org/10.22146/jkn.9848
Sartika, E., Suparjo, S., Hakim, I. N., & Supardan, D. (2018). Building Students’ Islamic Characters through Information, Communication dan Technology Literacy. AJIS: Academic Journal of Islamic Studies, 3(2). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/868567
Satrio, M. F., Suprapto, S., & Rachmadi, A. (2019). Pengukuran Tingkat Kematangan Tata Kelola Teknologi Informasi Pada Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Lamongan Menggunakan Framework COBIT 4.1 Domain Plan and Organise (PO) dan Acquire and Implement (AI) | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(2). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/4347
Setemen, K., Erawati, L. J., & Purnamawan, I. K. (2019). Model Peer Assessment Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 16(1), 55. https://doi.org/10.23887/jptk-undiksha.v16i1.16619
Setiawan, D. (2018). Dampak Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Budaya. JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study, 4(1), 62. https://doi.org/10.31289/simbollika.v4i1.1474
Setiawan, M. A. B. (2017). Policy of Information and Communication Technologies to Promote the Formation of Future Business Models (Kebijakan Teknologi Informasi dan Komunikasi Untuk Mendorong Pembentukan Model Bisnis Masa Depan). Journal Pekommas, 2(2), 193. https://doi.org/10.30818/jpkm.2017.2020210
Setiyanti, A. A., Palekahelu, D. T., & Sediyono, E. (2016). Perencanaan Pengembangan Sumber Daya Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mendukung Rencana Strategis di Sekolah Menengah. Jurnal Buana Informatika, 7(2). https://doi.org/10.24002/jbi.v7i2.488
Shanmugam, K., & Balakrishnan, B. (2019). Motivation in Information Communication and Technology-Based Science Learning in Tamil Schools. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 8(1), 141–152. https://doi.org/10.15294/jpii.v8i1.16564
Siegit, S. (2018). Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Keberfungsian Keluarga Remaja Laki-Laki dan Perempuan. Jurnal Psikologi Ulayat, 5(2), 212–225. https://doi.org/10.24854/jpu02018-127
Sihotang, H. T., & Lumbantoruan, H. (2018a). Evaluasi Tingkat Kematangan Tata Kelola Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Dengan Framework Cobit 5.0 Pada STMIK Pelita Nusantara Medan. Jurnal Mantik Penusa, 2(2). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/850428
Sihotang, H. T., & Lumbantoruan, H. (2018b). Penerapan Framwork Cobit 5 dalam Tatakelola Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Mantik Penusa, 2(2). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/893533
Sihotang, H. T., & Sagala, J. R. (2015). Penerapan Tata Kelola Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Domain Align, Plan And Organise (Apo) Dan Monitor, Evaluate And Assess (Mea) Dengan Menggunakan Framework Cobit 5 Studi Kasus: Stmik Pelita Nusantara Medan. Jurnal Mantik Penusa, 18(2). Retrieved from http://e-jurnal.pelitanusantara.ac.id/index.php/mantik/article/view/112
Silalahi, P. (2015). Pengembangan Model Pelatihan Pengintegrasian Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Matematika bagi Guru SD. JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan, 17(1), 1–14. Retrieved from http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/5388
Silfi, A., Azlina, N., & Iznillah, M. L. (2015). Pengaruh Kualitas Sumber Daya Manusia, Komitmen Organisasi, Teknologi Informasi, dan Komunikasi terhadap Kesiapan Pemerintah dalam Menerapkan Standar Akuntansi Pemerintah Berbasis Akrual (Studi Empiris pada Pemerintah Kabupaten Indragiri Hilir). Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Riau, 2(2). Retrieved from https://www.neliti.com/publications/34086/pengaruh-kualitas-sumber-daya-manusia-komitmen-organisasi-teknologi-informasi-da
Simanjuntak, B. (2017). Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kemandirian Terhadap Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Jurnal Teknologi Informasi & Komunikasi Dalam Pendidikan, 4(1). https://doi.org/10.24114/jtikp.v4i1.8750
Simanjuntak, P., & Handoko, K. (2019). Pembinaan Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Masyarakat Pulau Temoyong Batam Kepulauan Riau. MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 20–23. https://doi.org/10.31100/MATAPPA.V2I1.303
Sinta. (2019). SINTA - Science and Technology Index. Retrieved August 27, 2019, from http://sinta2.ristekdikti.go.id/
Sintong, M., Lubis, D. P., & Pinem, M. (2017). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Melalui Tutor Sebaya Di Jurusan Pendidikan Geografi. Tunas Geografi, 6(2), 131. https://doi.org/10.24114/tgeo.v6i2.8571
Siti, K., & Nurizzati, Y. (2018). Dampak Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MAN 2 Kuningan. Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi, 7(2). Retrieved from http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/edueksos/article/view/3370
Situmorang, O., & Sembiring, A. S. (2016). Perancangan Aplikasi Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Dengan Menggunakan Metode Computer Based Instruction. JURIKOM (Jurnal Riset Komputer), 3(1). Retrieved from https://ejurnal.stmik-budidarma.ac.id/index.php/jurikom/article/view/49
Sobri, M., Dharma, A. B., & Nuhradi, N. (2019). Penerapan Tata Kelola Teknologi Informasi dan Komunikasi Nasional dalam Pembuatan Simpad Terminal Barang pada Dinas Perhubungan Kota Dumai. Sebatik, 23(1). https://doi.org/10.32934/jmie.v1i1.29
Sosiawan, E. (2015). Model Ideal Manajemen Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mendukung Operasional Penanganan Bencana Alam. Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komunikasi, 17(2). Retrieved from http://jurnal.kominfo.go.id/index.php/iptekkom/article/download/438/316
Sriasih, S. (2017). Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Tren Pendidikan Masa Kini dan Masa Datang. EXPLORE, 7(1). https://doi.org/10.35200/explore.v7i1.96
stefany, evy maya. (2016). Model Pembelajaran Somatis, Auditori, Visual Dan Intelektual (SAVI): Implementasi Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Di SMP. Edutic - Scientific Journal of Informatics Education, 1(2). https://doi.org/10.21107/EDUTIC.V1I2.1542
Subejo, S., Wati, R. I., Kriska, M., Akhda, N. T., Kristian, A. I., Wimatsari, A. D., & Penggalih, P. M. (2018). Akses, Penggunaan Dan Faktor Penentu Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Kawasan Pertanian Komersial Untuk Mendukung Ketahanan Pangan Di Perdesaan Yogyakarta. Jurnal Ketahanan Nasional, 24(1), 60. https://doi.org/10.22146/jkn.30270
Sudiran, S. (2015). Sikap Guru dan Tingkat Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kelas Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris di SMA 3 dan SMK 1 Muhammadiyah Kota Batu. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 1(1), 98. https://doi.org/10.22219/jinop.v1i1.2452
Sugiharto, B. (2015). The profile of the Utilization of Information and Communication Technology and Its Potency for Blended Learning Development in Biology Education Department of Teacher Training and Education Faculty of UNS. Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning, 12(1), 611–617. Retrieved from https://jurnal.uns.ac.id/prosbi/article/view/7024
Suhaeni Suhaeni. (2015). Peningkatan Hasil Belajar Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share. Journal of Mathematics and Natural Sciences, 6(1). Retrieved from http://www.journal.uncp.ac.id/index.php/dinamika/article/view/43
Sukma Winarya Prabawa, I. W. (2018). The Utilization of Information Technology and Communication as A Distribution Channel In Increasing The Competitivenessof Local Business In Tourism Industry (Case Study: Homestay Inubud Village, Bali). Jurnal Kepariwisataan, 17(1). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/871229
Sukmaindrayana, A., & Wildan, A. (2016). Perancangan Pembelajaran dan Test Formatif Secara Digital Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Manajemen Informatika (JUMIKA), 2(2). Retrieved from http://jurnal.stmik-dci.ac.id/index.php/jumika/article/view/24
Sulistiyarini, D., & Sabirin, F. (2018). Analisis Perancangan Sistem Informasi Administrasi Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 2(1), 22. https://doi.org/10.23887/jppsh.v2i1.14006
Sunaryo, B., Rusydi, M. I., Rusdi, J. F., Suriani, R., & Daus, S. (2019). Sistem Pelacakan Lokasi Pelaporan Petugas Lapangan Irigasi Provinsi Sumatera Barat Berbasis GPS Smartphone dan WebGIS. Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi), 3(2), 271–281. https://doi.org/10.29207/resti.v3i2.957
Supianti, I. I. (2018). Pemanfataan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran Matematika. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pengajaran, 4(1), 63–70. https://doi.org/10.30653/003.201841.44
Supriadi, D., & Sa’ud, U. S. (2017). The Effectiveness of Implementing Information and Communication Technology on Student Academic Services (A Case Study in Bandung Institute of Technology For The 2015-2016 Period). International Journal of Education, 9(2), 139. https://doi.org/10.17509/ije.v9i2.5478
Suprihatin, S. (2018). Evaluasi implementasi bimbingan teknologi informasi dan komunikasi dalam Kurikulum 2013 di SMA. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 6(1), 64–69. https://doi.org/10.30738/WD.V6I1.3361
Suradji, M. (2018). Pengembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Bidang Kesiswaan, Kepegawaian Dan Keuangan Di Sma Muhammadiyah 1 Gresik. TA’LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam, 1(2), 127–151. Retrieved from http://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/talim/article/view/957
Surya, A. S. P., & Fahmi Rizal. (2019). Hubungan Kemampuan Teknologi Informasi Komunikasi (Tik) Terhadap Hasil Belajar Menggambar Dengan Perangkat Lunak (MDPL) Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (TDPIB) di SMK Negeri 1 Sumatera Barat. CIVED, 6(1). Retrieved from http://ejournal.unp.ac.id/index.php/cived/article/view/104941
Suryani Lukman, H., & Sutisnawati, A. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Statistika Berbasis Information and Communication Technology (ICT). MATHLINE: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 1(2), 123–134. https://doi.org/10.31943/mathline.v1i2.24
Sutandi, A. C., Santosa, W., & Setianto, F. B. (2019). Information and Communications Technology Necessity At An Integrated Bus Terminal In Indonesia. Jurnal HPJI, 5(1). https://doi.org/10.26593/.V5I1.3202.%P
Suwastarini, N. N., Dantes, N., & Candiasa, I. M. (2015). Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Media Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa SDLB B (Tuna Rungu) Pada SLB B Negeri Ptn Jimbaran. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan Indonesia, 5(1). Retrieved from http://oldpasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnal_ep/article/view/1541
Syahmaidi, E. (2015). Pengembangan Media e-Learning Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Kelas XI SMA. Jurnal Ipteks Terapan, 9(1). https://doi.org/10.22216/jit.2015.v9i1.40
Syahmaidi, E. (2016). Perancangan dan Pembuatan Media Pembelajaran Cd Multimedia Interaktif untuk Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X SMA. Edik Informatika, 1(2), 29–36. https://doi.org/10.22202/JEI.2015.V1I2.1422
Syaiful, S. (2016). Strategi Pengembangan Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah (UMKM) Melalui Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Sebagai Upaya Meningkatkan Daya Saing. AKMEN Jurnal Ilmiah, 13(3). Retrieved from https://e-jurnal.stienobel-indonesia.ac.id/index.php/akmen/article/view/75
Teddy Maulana. (2018). Peran Teknologi Informasi dalam Bidang Komunikasi dan Pendidikan. JIKA (Jurnal Ilmu Komunikasi Andalan), 1(1). Retrieved from https://jurnal.unma.ac.id/index.php/jika/article/view/841
Tekege, M. (2017). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran SMA YPPGI Nabire. Jurnal FATEKSA : Jurnal Teknologi Dan Rekayasa, 2(1). Retrieved from https://uswim.e-journal.id/fateksa/article/view/38
Triono, S. P. H., & Yudanegara, A. (2019). Analisis Teknologi, Organisasional dan Lingkungan Terhadap Adopsi Teknologi Informasi dan Komunikasi Pada UMKM di Kota Bandung. JURISMA : Jurnal Riset Bisnis & Manajemen, 9(1), 1–14. https://doi.org/10.34010/jurisma.v9i1.1456
Trisnani, T. (2016). Society Communication Patterns in the Era of Information Technology Case Study Coastal Village, Besuki District, District Situbondo - Pola Komunikasi Masyarakat Nelayan Di Era Teknologi Informasi Studi Kasus Di Desa Pesisir, Kecamatan Besuki, Kabupaten Si. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Opini Publik, 20(2). Retrieved from https://www.neliti.com/publications/123690/society-communication-patterns-in-the-era-of-information-technology-case-study-c
Tristiana, N. E., & Rosyida, E. (2018). Students’ Perception on the Integrating of Information and Communication Technology (ICT). English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris, 11(1), 35–44. https://doi.org/10.24042/ee-jtbi.v11i1.2666
Tulus, T., Sawaluddin, S., Marpaung, T. J., & Syahputra, M. R. (2018). Making Learning Teaching Materials In School Based on Information and Communication Technology. ABDIMAS TALENTA, 3(2), 202–206. Retrieved from https://jurnal.usu.ac.id/index.php/abdimas/article/view/22727
Ulfa, D. M., Suprapto, S., & SMursityo, Y. T. (2019). Evaluasi Tata Kelola Teknologi Informasi Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Batu Menggunakan Kerangka Kerja COBIT 4.1 dengan Domain Deliver and Support (DS) dan Monitor and Evaluate (ME). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 3(4). Retrieved from http://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/4889
Umardulis, U. `. (2019). Peningkatan Kompetensi Guru Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Melalui Supervisi Klinis. JURNAL PAJAR (Pendidikan Dan Pengajaran), 3(4). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/1025698
Umilsat, R. (2019). Pelaksanaan Layanan Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMPN 1 Pariaman. E-Tech Journal, 7(1). Retrieved from http://garuda.ristekdikti.go.id/documents/detail/973623
Usman, J. (2017). Pengelolaan Infrastruktur Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Mendukung Kinerja Layanan Pendidikan Di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pamekasan. JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi, 1(2), 79–92. Retrieved from http://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/77
Vera Diana. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Bimbingan dan Konseling. Prosiding Seminar Nasional PPS Universitas PGRI Palembang. Retrieved from https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Prosidingpps/article/view/1832
Veronice, V. (2015). Analysis Level Of Utilization Information And Communication Technology With The Competency Level Of Extension Workers. International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology, 5(3), 226. https://doi.org/10.18517/ijaseit.5.3.533
Veronice, V., Yelfiarita, Y., & Darnetti, D. (2015). Analysis of Characteristics Extension Workers to Utilization of Information and Communication Technology. International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology, 5(4), 303. https://doi.org/10.18517/ijaseit.5.4.555
Vydia, V., & Hidayati, N. (2016). Alternatif Media Pembelajaran Dengan Learning Management System Moodle Pada Fakultas Teknologi Informasi Dan Komunikasi Universitas Semarang. Jurnal Transformatika, 13(2), 80. https://doi.org/10.26623/transformatika.v13i2.322
Wahyudiyono, W. (2016). Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Nusa Tenggara Barat. Jurnal Komunika : Jurnal Komunikasi, Media Dan Informatika, 5(1), 29. https://doi.org/10.31504/komunika.v5i1.636
Walingkas, I. K. C., Kapantow, G. H. M., & Ruauw, E. . (2016). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Usaha Jaring Ikan Di Desa Eris, Kecamatan Eris, Kabupaten Minahasa. Agri-Sosioekonomi, 12(2), 1. https://doi.org/10.35791/agrsosek.12.2.2016.12030
Wardhani, A., & Haryanto, S. (2017). Implementasi model pendekatan tutor sebaya sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar teknologi informasi dan komunikasi (tik) pada siswa kelas VIII. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 19–32. https://doi.org/10.30738/WD.V5I2.3370
Warmayana, I. G. A. K. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Dalam Meningkatan Mutu Perguruan Tinggi Agama Hindu. Jurnal Penjaminan Mutu, 4(2), 219. https://doi.org/10.25078/jpm.v4i2.576
Warsihna, J., & Warsihna, J. (2016). Meningkatkan Literasi Membaca Dan Menulis Dengan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK). Jurnal Kwangsan, 4(2), 67. https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v4n2.p67--80
Watoni, N., Trisnawati, F., & Munib, A. (2017). Keefektifan Media Edmodo Sebagai Penunjang Pembelajaran Teknologi Informasi & Komunikasi di Sekolah Menengah Pertama. Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies, 5(1), 42–48. https://doi.org/10.15294/IJCETS.V5I1.14249
Wella, W., & Tampi, A. (2017). Tingkat Kapabilitas Tata Kelola TI Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Universitas Sam Ratulangi. Jurnal ULTIMA InfoSys, 8(1), 9–14. https://doi.org/10.31937/si.v8i1.550
Wernely, W. (2018). Upaya Peningkatan Kemampuan Guru dalam Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (Tik) di Tk Aisyiyah Kota Dumai. Jurnal Pajar, 2(3). Retrieved from https://www.neliti.com/publications/258142/upaya-peningkatan-kemampuan-guru-dalam-penggunaan-teknologi-informasi-dan-komuni
Widiastiwi, Y., Zaidiah, A., & Hananto, B. (2018). Peningkatan Kemampuan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Bagi Anak Jalanan Sekolah Master, Yayasan Bina Insan Mandiri (Yabim). ETHOS: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian, 6(1), 101–106. https://doi.org/10.29313/ETHOS.V6I1.3547
Widyanti, A., & Sunaryo, I. (2016). Intervensi Kognitif Dan Pendekatan Rantai Nilai Dalam Peningkatan Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Usaha Kecil Dan Menengah Di Bandung. J@ti Undip : Jurnal Teknik Industri, 11(2), 81. https://doi.org/10.14710/jati.11.2.81-86
Widyastono, H. (2017). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Akreditasi A di Provinsi Jawa Timur. Jurnal Kwangsan, 5(1), 21. https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v5n1.p21--38
Widyastono, H., & Widyastono, H. (2015). Pendayagunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Tik) Dalam Pengembangan Pembelajaran Dan Manajemen Sekolah Rintisan Penerapan Kurikulum 2013. Jurnal Kwangsan, 3(2), 77. https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v3n2.p77--90
Wilopo, W., & Fitriati, R. (2015). The Institutional Governance in the Strategic Restructuring of the Information and Communication Technology Universal Service Obligation to Strengthen National Competitiveness. Bisnis & Birokrasi Journal, 22(3).
Winda Afriyenis, Anita Ade Rahma, & Febri Aldi. (2016). Implementasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Zakat Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Miskin. JEBI (Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam), 3(2), 227–236. Retrieved from http://journal.febi.uinib.ac.id/index.php/jebi/article/view/181
Wiratama, M. J., Darsono, N., & Putra, T. R. I. (2017). Pengaruh Teknologi Informasi dan Modal Intelektual Terhadap Efektivitas Komunikasi serta Implikasinya pada Kinerja Karyawan PT. Kurnia Purnama Jaya. Jurnal Manajemen Dan Inovasi, 8(2). Retrieved from http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/JInoMan/article/view/9346
Wulandari, D., Prahasto, T., & Gunawan, V. (2016). Penerapan Principal Component Analysis untuk Mereduksi Dimensi Data Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Pendidikan di Sekolah. Jurnal Sistem Informasi Bisnis, 6(2), 91. https://doi.org/10.21456/vol6iss2pp91-96
Wuryandari, A. (2018). Affordances dan Dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi di Industri Pariwisata (Studi Kasus Travel Agent Di Solo). Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro Dan Ilmu Komputer, 9(2), 993–1000. https://doi.org/10.24176/simet.v9i2.2527
Y Mayowan. (2016). Penerapan teknologi informasi dan komunikasi di desa (studi kasus di kabupaten Lamongan). Profit (Jurnal Administrasi Bisnis), 10(1). Retrieved from http://ejournalfia.ub.ac.id/index.php/profit/article/view/554
Yanuarti, R., & Rusman, R. (2018). Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) oleh guru di sekolah penerima Universal Service Obligation (USO). Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 11(2), 69–83. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v11i2.19441
Yoga, I. M. S., Korry, N. P. D. P., & Yulianti, N. M. D. R. (2019). Information technology adoption on digital marketing communication channel. International Journal of Social Sciences and Humanities, 3(2), 95–104. https://doi.org/10.29332/ijssh.v3n2.297
Yuliah, Y. (2018). Penggunaan Media Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Proses Pembelajaran Bahasa Inggris Tekhnik di Stmik Handayani Makassar. JURNAL IT Media Informasi STMIK Handayani Makassar, 9(1), 65–70. Retrieved from https://lppm-stmikhandayani.ac.id/index.php/jti/article/view/52
Yuliati Farida. (2018). Peningkatan Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Tutor Sebaya Berbasis Diskusi pada Guru SLB B YPALB Karanganyar | Farida | Manajemen Pendidikan. Manajemen Pendidikan, 13(1). https://doi.org/10.23917/jmp.v13i2.6361
Yusrizal., Y., Safiah, I., & Nurhaidah., N. (2017). Kompetensi Guru dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Di SD Negeri 16 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(2). Retrieved from http://www.jim.unsyiah.ac.id/pgsd/article/view/4573
Yusrizal Yusrizal. (2016). Survey Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Wilayah Perbatasan. Jurnal Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 5(1). Retrieved from https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/jtik/article/view/784
Zein, D., & Wagiati, W. (2018). Bahasa Gaul Kaum Muda Sebagai Kreativitas Linguistis Penuturnya Pada Media Sosial di Era Teknologi Komunikasi dan Informasi. Jurnal Sosioteknologi, 17(2), 236–245. https://doi.org/10.5614/SOSTEK.ITBJ.2018.17.2.6
Zhou Yuan, & Miao Yao Feng. (2016). Design of Intelligent Transportation System Based on the Technology of Information and Communication Engineering. Telkomnika, 14(2A). Retrieved from https://web.b.ebscohost.com/abstract?direct=true&profile=ehost&scope=site&authtype=crawler&jrnl=16936930&AN=121213950&h=887mKBj2pCSKWr4grgTxrUGRnySO%2BGEVpCzNrPhlRZl0eQ2nMY%2FMItsTavWkSfty5oYuYd0f3omtaMHjsRLVpg%3D%3D&crl=c&resultNs=AdminWebAuth&resultLoca
Zulfiati, H. M. (2015). Kontribusi Information Communication and Technology (ICT) Pada Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar. TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 1(2). https://doi.org/10.30738/TRIHAYU.V1I2.840
Copyright (c) 2019 SciTech Framework

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.